​        A nossa escola adota metodologias ativas e diversificadas que tornam a aprendizagem mais significativa e participada. Entre estas destacam-se o trabalho de projeto, o trabalho de grupo e a pares, a diferenciação pedagógica, o trabalho colaborativo e cooperativo e a interdisciplinaridade, que permitem que cada criança seja autora do seu próprio percurso de aprendizagem.

       Acreditamos numa educação aberta, dinâmica e inclusiva, que valoriza a aprendizagem em contextos reais, através da aposta no ensino ao ar livre, em contacto direto com a natureza e o meio envolvente. Promovemos uma abordagem educativa que integra a multiculturalidade, a educação ambiental, a inclusão e a Cidadania e Desenvolvimento, enquanto dimensões essenciais da formação pessoal e social dos alunos, preparando-os para uma cidadania ativa, responsável e solidária.

       Entre os projetos que marcam a identidade da nossa escola, destaca-se atualmente o Projeto de Inovação Pedagógica da EB1/PE e Creche Dr. Manuel da Silva Leça, no âmbito da implementação de uma abordagem bilingue precoce em inglês, desde o pré-escolar até ao final do 1.º ciclo. Este projeto, pioneiro na Região Autónoma da Madeira, representa uma aposta estratégica na transformação curricular, na promoção da inclusão e na valorização da diversidade linguística e cultural.

       O trabalho desenvolvido tem sido reconhecido pela sua qualidade e inovação, de vários prémios e reconhecimentos, nomeadamente o Prémio Nacional de Educação na categoria de Fomento das Aprendizagens Essenciais, com destaque para a atribuição do Selo Nacional de Qualidade eTwinning e para a participação em projetos internacionais Erasmus+, que enriquecem o percurso formativo de alunos, docentes e não docentes, reforçando o espírito europeu, o intercâmbio cultural e a cooperação educativa.

       A comunidade educativa é um pilar essencial da nossa escola. Os pais e encarregados de educação participam de forma ativa na vida escolar, através de uma Associação de Pais e Encarregados de Educação dinâmica e colaborante. A equipa educativa é composta por profissionais com formação diversificada – educadoras de infância, professores do 1.º ciclo, psicóloga, técnica superior, técnicas de apoio à infância e assistentes operacionais – que, em conjunto, asseguram um ambiente educativo inclusivo, seguro e estimulante.

        A nossa missão é formar cidadãos autónomos, críticos, responsáveis e solidários, preparados para intervir de forma positiva e consciente na sociedade. A ação da escola orienta-se pelos valores da Lei de Bases do Sistema Educativo e do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, promovendo a responsabilidade, a integridade, a excelência, a curiosidade, a inovação, a cidadania e a liberdade.

Assim, reafirmamos o compromisso de continuar a oferecer uma educação pública de excelência, promotora de saberes, valores e competências que preparem cada aluno para um futuro em constante transformação.